Para no olvidar lo aprendido

Buenos días, espero que las vacaciones de verano no se estén haciendo muy largas, sobre todo con los niños todo el día en casa. Os animo a que pongáis en practica las recomendaciones de las profesoras de infantil. A mi en especial me esta ayudando mucho jugar a la oca con dos dados y de esta forma, mi hijo tiene que practicar las sumas para avanzar en el juego. También debemos reforzar lo que han estudiado durante el curso escolar. Aquí van unos consejos para no olvidar todo lo  que han aprendido:

1.- Tras una o dos semanas de descanso hay que intentar organizar unas rutinas diarias que ayuden al niño. Además de su tiempo de ocio, conviene que todos los días dedique un tiempo a repasar los conocimientos que haya aprendido en el curso. 

2.- El mejor momento para estudiar es a primera hora de la mañana, después de desayunar.

3.- Es importante no recurrir a los mismos libros y materiales que se han utilizado durante el curso. Debemos evitar los deberes convencionales e intentar ser creativos. 

4.- Fomentar la lectura y las manualidades: contribuye a fijar la atención, mejorar la psicomotricidad fina y desarrollar la creatividad.

5.- Plantearles retos numéricos cotidianos como: preparar una receta, una adivinanza numérica, calcular distancias, etc.

6.- Combinar esto con la práctica de deportes y a ser posible compartirlos con ellos.

7.- Limitar el tiempo que los niños pasan frente a las "pantallas": TV, videojuegos, etc.

En fin espero que todos volvamos descansados y renovados, con muchas fuerzas para este nuevo curso.

    

RECOMENDACIONES DE LAS TUTORAS DE INFANTIL PARA ESTE VERANO

Aunque sea un poco tarde, os escribo unas recomendaciones que nos dieron las tutoras de Educación Infantil, para que continuáramos trabajando con nuestros hijos durante el verano, a fin de dar continuidad a los objetivos alcanzados durante el curso escolar. Venían junto con las notas y el material del trimestre. A mi en especial, me están sirviendo para hacer un poco más llevadero el verano y jugar con mi hijo a la vez que aprende.

1.- Facilitar y promover actividades físicas: natación, montar en bici, etc. Propician el afianzamiento de la lateralidad (izquierda-derecha), el respecto a las normas y la coordinación.

2.- Potenciar la realización de pequeñas tareas en el hogar, como regar macetas, ayudar a poner y quitar la mesa, etc. Incrementan su autonomía personal y su autoestima.

3.- Aprovechar cualquier ocasión para conversar con nuestros hijos, escuchándolo y respondiendo a su nivel. Corregir expresiones incorrectas sin llegar a ser insistentes. 

4.- Ir a Biblioteca Municipal para sacar libros y contarle algún cuento, que después dibujen y escriban sobre los personajes, etc. Cuentos con pictogramas y cuentos con cd. Juegos con palabras encadenadas, veo veo, adivinanzas, poesías, ... 

5.- Fomentar su creatividad y habilidad manual facilitándoles folios, colores, rotuladores, tijeras, cartones, arcilla, pasta de modelar, goma eva, pinturas de dedos, etc. A fin de que modelen, recorten, pinten y coloreen, expresando sus sentimientos y emociones.

6.- El mundo de los números es muy abstracto para nuestros hijos, la mejor forma de trabajarlo es a través de juegos y acciones de la vida cotidiana. Jugar al parchís o la oca (juntar con dos dados y hacer sumas sencillas); tres o cuatro en línea, parejas de cartas, etc. Estos juegos facilitan del desarrollo de la lógica, memoria, estructuración espacial y la atención. Otro juego simbólico sería jugar a las tiendas con dinero ficticio. 

Enseñarles las reglas del juego y participar con ellos hasta que lo hagan de forma autónoma o con amigos o hermanos.

7.- Para afianzar la lecto-escritura deberían trabajar las vocales en minúscula y mayúscula, las consonantes en mayúscula siguiendo los trazos de las grafías que propone Letrilandia y las fichas de refuerzo realizadas durante este curso. 

En Internet podéis encontrar páginas web donde imprimir fichas y trabajar juegos educativos.

Recomendaciones finales:

Deben procurar ser cuidadosos y responsables con el material escolar y los juegos que utilicen. Recogerlos y ordenarlos al acabar.

Intentar que estas actividades no sean esporádicas sino que tengan cierta continuidad y periodicidad. Confeccionar juntos un horario al que pueda comprometerse.

Motivar mediante el "refuerzo positivo", intentando evitar las amenazas. Que no hagan las actividades desganados o forzados.

Ayudar a estas "personitas" a esperar su turno, a comprender la importancia del esfuerzo, el gusto por lo bien hecho, a hablar en bajito...

En fin espero que estas pautas nos ayuden a todos, a pasar un buen verano con nuestros hijos.